Semana uno: Edpuzzle - Identidad cultural peruana - teatro peruano. 17/05/2021

Esta semana trabajamos el criterio A: Conocimiento y comprensión 

- Demostrar comprensión de la historia del teatro peruano, como medio de expresión de la identidad en determinados contextos y épocas. 

Técnica: Visualización de videos con EdPuzzle. 

Habilidad de Pensamiento Critico: Analizar el concepto de identidad peruana y desglosarlo en las partes que los conforman (épocas) y las sintetizan para dar lugar a una nueva comprensión. Técnica: Indagación fuentes confiables.

Esta semana, comenzamos con una actividad como introducción al curso, explorando el concepto identidad desde la perspectiva del teatro. Primero comenzamos con un pequeño formulario acerca de un video que hablaba sobre la historia, las costumbres, etc, acerca de Perú.

Luego, nos reunimos en grupo y realizamos un PPT acerca del origen del teatro peruano.

¿Qué atributos IB he desarrollado?

 - Considero que en esta clase he desarrollado los atributos de comunicadores, indagadores y mente abierta. Comunicadores, ya que compartí ideas con mis compañeros y socializamos como grupo, también indagadores, puesto que investigué acerca del teatro peruano y su historia. Por ultimo, mente abierta, dado que aprecié nuestra cultura peruana y la historia del teatro en el Perú.

¿Cómo se conecta el enunciado de indagación con esta clase? 

"Reconocer la cultura peruana mediante interpretaciones innovadoras refuerza la formación de nuestra identidad." 

- La clase de hoy trató sobre la identidad cultural, esto se relaciona con el enunciado, ya que este nombra, como es que, reconocer nuestra cultura, ayudaría en el reforzamiento de nuestra identidad. 

¿Cómo me sentí en esta clase? 

- Me sentí muy bien, ya que compartí ideas con mis amigos y aprendí más acerca de mi cultura.